1年国語では、「単語を性質によって品詞に分類しよう」とプリントを使って学習が進められていました。連体詞と副詞の違いに苦労している生徒の姿が見られました。1年数学は、「累積度数」についての学習です。タブレットの電卓機能を駆使しながら理解を深めていました。