きらり学級の理科の授業では、「電気を通すものを探そう」というめあてを達成するために、身の回りのいろいろなもので実験を行いました。予想と結果から考察する活動が大切になります。終末では、次への課題から疑問を生じさせることで、解決への意欲を高めていました。