2年生の総合的な学習の時間では、各クラスがプレゼンフェスタに向け、グループごとの発表練習に取り組んでいました。発表後は、お互いのグループの良かった点や改善点について伝え合っていました。言葉を届けるために何が必要かということを優先して考えていきましょう。
2年生の総合的な学習の時間では、各クラスがプレゼンフェスタに向け、グループごとの発表練習に取り組んでいました。発表後は、お互いのグループの良かった点や改善点について伝え合っていました。言葉を届けるために何が必要かということを優先して考えていきましょう。