2年数学で新しいアプリを使って研究授業が行われました。辺や角を操作しながら、どんな条件がそろえば２つの三角形が合同になるのか、検証を繰り返していました。隣同士で教え合ったり質問し合ったり、自分の言葉で説明したりと「頭に汗をかく」姿が随所に見られました。