2年国語の授業で漢詩の単元で「余韻を踏む」とはどういうことなのかを学んでいました。いつも聴いている音楽の中で「余韻を踏んでいる楽曲」を探すことにしました。余韻を踏んでいる楽曲を探すことは難しく見つけるのに苦労していました。授業の後半、見つけた楽曲を全体に紹介し、みんなで確かめていました。
2年国語の授業で漢詩の単元で「余韻を踏む」とはどういうことなのかを学んでいました。いつも聴いている音楽の中で「余韻を踏んでいる楽曲」を探すことにしました。余韻を踏んでいる楽曲を探すことは難しく見つけるのに苦労していました。授業の後半、見つけた楽曲を全体に紹介し、みんなで確かめていました。