1年数学の授業を紹介します。生徒と一緒に「めあて」を考え、課題を発見させていました。課題解決では、生徒が全体に「表、式、グラフ」の活用の仕方を説明する活動も見られました。授業後半では、生徒の言葉でまとめたことを活用して、新たな問いに挑戦していました。