授業オリエンテーションも終わり、本格的に学習がスタートしました。本校では、ICTを活用し、主体的・対話的で深い学びのある授業実践に努めています。グループで課題を解決したり、自分の考えを発表したりする場面を多く設定し、「表…

各教科でオリエンテーションが行われていました。音楽では、川村教諭が鬼滅の刃の炭治郎に変装し「紅蓮華」の曲に合わせ、得意のトランペット演奏を披露していました。新しい教員の授業では、自己紹介や学習の進め方についてのお話を、熱…

1年では、各教科の授業が始まりました。自己紹介の場面では、温かい拍手が送られていました。各教科では、1年間の見通しや心構え、評価等についてのガイダンス授業が行われていました。理科の授業では、中庭の植物を採集した後、教室で…

2・3年生は5教科の実力テストです。3年生は、結果が進路の判定に大きく影響してくる大切な実力テストです。1年生は、専門委員会や教科委員などの活動内容について学習した後、それぞれの委員を決定していきました。新学期開始3日目…

3・4時間目に中庭で学級写真の撮影を行いました。桜も咲いていて、周りにはタンポポが咲きほこり、新学期の門出を祝福してくれていました。撮影の時だけマスクを外したのですが、マスクをしていない素顔がとても新鮮でした。良い学級に…

2時間目に、対面式が行われました。在校生を代表し、生徒会長から歓迎の挨拶を行いました。新入生代表挨拶では「勉強や部活動、先輩方との出会いを楽しみにしていた」という言葉が述べられました。最後に、上級生から1年生に、教室に飾…

中庭の桜が咲き始め、タンポポも黄色い花を咲かせています。春の訪れを感じるようになりました。1・2年生は、各教科で学習のまとめが行われていました。3学期も残すところあと1日。明日は、その学年の履修が終了したという意味合いの…

1年技術では、本立の仕上げ作業を行っていました。班員で協力しながら、難しいホゾ加工にも挑戦し、見事に完成させていました。2年家庭科では、布を使った作品制作に取り組んでいて、自分の好きなキャラクターをインターネットで検索し…