本日、文部科学省から布製マスクが学校に届きましたので、一人1枚配布します。5月に1枚配付しましたので、今回が2枚目になります。マスク着用は、自分の飛沫が外に飛ぶのを防ぐためには有効な対策とされています。みんなで感染収束に…

14時から仁淀川町の小中学校の校長先生5名と教育委員会の方3名が、本校の電子黒板型プロジェクターを使った授業を見学に来られました。6時間目という時間帯でしたが、みんなの顔が上がり、授業に集中している姿が印象的でした。たく…

五十嵐教諭の1年国語の授業を紹介します。「ちょっと立ち止まって」という説明文を使い、「段落構成を考える」という課題に取り組んでいました。机を移動せず、距離を保ちながらのグループ学習が行われていました。エアコンのおかげもあ…

3年生社会科（歴史）では、第2回ハードルクリアテストが実施されました。世界恐慌から第二次世界大戦までが今回のテスト範囲です。出題範囲を狭くしてテストの回数を増やすこと（中間テストの廃止）で、学力の向上、家庭学習の充実につ…

熊井戸教諭の3年社会の授業を紹介します。歴史の「38度線の緊張」という単元では、「朝鮮戦争は、日本とGHQの政策をどのように変えたか？」の課題に取り組んでいました。ロの字に机を配置し、ソーシャルディスタンスを保ちながら、…

到達度把握調査（数学・理科）を実施し、2年生全員が調査問題に挑戦しました。この調査は、昨年度の学習内容についての学力の定着度を測るため、本校では毎年実施しているものです。この調査結果を的確に分析し、学力向上に向け、今後の…

馬詰教諭の技術の授業です。新学習指導要領では、学習の基盤として必要な資質・能力として「情報活用能力」が示されました。スマホのフリック入力が当たり前の生徒たちにとって、パソコンのキーボード入力は新鮮だったようで、みんな一所…

美術の原教諭の授業を紹介します。３年生の「立体的な表現に挑戦しよう」という学習です。どうしても平面的になりがちな絵を、立体的に見せるためにどうしたらいいか、試行錯誤していました。みんなが楽しそうに、笑顔で課題に取り組む姿…