文化庁学校巡回公演として、アンサンブル神戸の方々に来ていただき、本公演にむけてのワークショップを行いました。楽器の紹介から始まり、本公演で演奏する曲がどのような動機で作曲されたのか、どのような構成なのか説明を聞きました。…

３年家庭科の授業で保育実習を行いました。これまでの授業で手作りしたおもちゃを園児に楽しいでもらいました。いろいろなおもちゃの中からどのようなおもちゃを園児が選んだのでしょうか。３年生も交流を楽しんでいました。２つの園のみ…

保幼中連携の一環として、合同避難訓練をしました。地震・津波を想定しての避難訓練をしました。避難してきた園児と２年生が手をつなぎ、校舎４階まで避難しました。 　

6時間目、生徒会役員選挙の立会演説会がありました。本部役員と各専門委員長の１０のポストに１５人の立候補がありました。立候補者と推薦人の演説を全校生徒が真剣に聞き、その後投票をしました。結果は、明日発表されます。 　

２年生道徳の授業の様子です。日本の伝統文化をよりよくするには？というめあてでした。書道パフォーマンスの話を読んで、自分たちの伝統は？伝統を継承しつつも新しい発想も取り入れるにはどうする？自分事として考えさせていました。 …

1年技術・家庭科技術分野の授業で総務省の動画から未来をイメージし、AIが生活や仕事にどのような影響があるか、個人の意見を班で共有していました。「便利でスマートな生活はできるがやり方を間違えると社会問題に発展するのでは？」…

１２月に入りました。３年生の授業の様子です。全学年の体育の授業で持久走が始まっています。自己ベストを目標にして頑張っています。持久走といえば、寒い中走るイメージですが、今日は暖かく、穏やかな日差しの中で走っていました。 …

３年理科、エネルギーと仕事の単元でした。今日は、日常生活における力学的エネルギーの利用の工夫について説明することが目標でした。仮説をたて、実験から結果の考察までを行い、全体での共有をしました。科学的な言葉を用いて自分の言…

今日は、小学生の一日体験入でした。城東中学校での中学生活を体験してもらいました。生徒会による歓迎セレモニーから始まり、授業体験、部活動体験・見学、送別セレモニーまで半日過ごしました。いかがでしたか。来年の春に会えることを…

1年生が起震車体験をしました。いつ起こるかわからない地震に備えるため、今回の体験で防災について考えることができたと思います。学校評価アンケートにおいても『家庭で災害時の行動について話し合っていますか』という項目の肯定評価…