1時間目、道徳の授業の様子です。１年のあるクラスは「楽寿号に乗って」という題材で社会や公共のために役立つことについて考えていました。2年生のあるクラスは「我が国のことを考える」という題材で伝統文化の継承について考えていました。
初めての城東マルシェを晴天の中、無事開催できました。保護者の皆さま、出店をしていただいた企業の皆さま有難うございました。大盛況でした。3年生はここまでの取組の中でいろいろなことがあったと思いますが、力を合わせ成功させることができました。素晴らしい姿、頼もしい3年生でした。この経験を活かしてください。
2時間目が１，２年生のタブレット参観日でした。たくさんの保護者の皆さん、参観していただきまして有難うございました。音楽の授業では保護者の方にも発表をしていただいく場面もありました。
明日は、今年度初めて、地域を巻き込んだ‶食の祭典″「城東マルシェ」を開催します。中学3年生とPTA、地域の企業の方々にも出店していただきます。生徒たちも楽しみにしています。ご理解、ご協力をお願いします。
3年国語の授業では「描こう、高知の未来予想図～適切な根拠を用いて批評文を書く～」をテーマに学習を進めています。説得力のある根拠を何から得るのかを常に考えながら、本人が選択したポスターについて決められた時間内に600字の批評文を仕上げていました。
城東マルシェの日も近いことから33グループの皆さんが中庭を掃除してくれました。この時期は、落ち葉だらけの中庭をほうきではいたり、草引きをしていただきました。ゴミ袋５袋にもなりました。とてもきれいになりました。有難うございました。地域の方々が見守ってくださっています。感謝をしましょう。
理科の授業で「金星の大きさや形が変わって見えるのは、金星がどのように動くからだろうか」という課題でした。太陽、地球、金星の位置関係をモデルをつかって考え、金星の大きさの変化、満ち欠けして見えるのはどうしてかをグループで話し合ってまとめていました。いろいろな発想が出てきていました。
「ポピュラー音楽のよさを味わい、We Will Rock Youを鑑賞しよう」という音楽の授業でした。ブライアン・メイはどのような思いでこの曲を作ったのだろうか？曲を聴き、感じたことや音楽の特徴をグループで共有をしました。歌詞の意味、時代背景を考え、音楽の良さや美しさを知る授業でした。
総合的な学習の時間に中庭の掃除をしています。10月21日の城東マルシェの開催にあたり、おもてなしの一コマです。落ち葉などゴミを拾い、竹ぼうきではいています。きれいになりました。当日は、ゴミはすべて持ち帰りとなっています。前日にも美化委員会提案のボランティア掃除が行われる予定です。
3年国語で「意見や考えの根拠になる事柄」をタブレットを活用して見つけ、伝える力を高める授業でした。高知県の移住促進ポスター4例の中から関心のあるものを1枚選び、事前に書いてきた批評文を仲間と共有をしました。説得力のある根拠とは？その根拠は何から得られるのでしょうか。次回の授業に継続です。
